চবিতে নবনিয়োগপ্রাপ্ত শিক্ষকদের পাঁচদিনব্যাপী প্রশিক্ষণের সমাপ্তি

মোতাহের উদ্দিন, চবি প্রতিনিধি:

চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ের (চবি) বিভিন্ন বিভাগ ও ইনস্টিটিউটে সম্প্রতি নিয়োগপ্রাপ্ত শিক্ষকদের নিয়ে আয়োজিত পাঁচদিনব্যাপী “Foundation Training Program For Professional Development” প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সমাপ্তি হয়েছে।

বৃহস্পতিবার (১১ ডিসেম্বর) বিকেলে বিশ্ববিদ্যালয়ের ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদের ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে প্রশিক্ষণপ্রাপ্তদের হাতে সনদ তুলে দেওয়া হয়। চবি ইনস্টিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসিউরেন্স সেল (আইকিউএসি) এ প্রশিক্ষণের আয়োজন করে।

অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন উপ-উপাচার্য (একাডেমিক) প্রফেসর ড. মোহাম্মদ শামীম উদ্দিন খান এবং উপ-উপাচার্য (প্রশাসন) প্রফেসর ড. মো. কামাল উদ্দিন।

উপ-উপাচার্য (একাডেমিক) প্রফেসর ড. শামীম উদ্দিন খান বলেন, “তুমুল প্রতিযোগিতার মাধ্যমে আপনারা শিক্ষক হিসেবে নিয়োগ পেয়েছেন। তাই আপনারদের দায়িত্বও অনেক বড়। অধ্যবসায় ও পরিশ্রম কাজে লাগিয়ে গবেষণা, একাডেমিক উন্নয়ন ও প্রশাসনিক ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয়কে এগিয়ে নিতে হবে।” পাঁচদিনের প্রশিক্ষণে অর্জিত জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগ করার আহ্বান জানিয়ে তিনি আরও বলেন, “এ প্রশিক্ষণ আপনাদের আইডিয়া দিয়েছে, বাকিটা আপনাদেরই এগিয়ে নিতে হবে।”

তিনি জানান, আগামী বছর থেকে চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ে Outcome Based Education (OBE) কারিকুলাম পদ্ধতি চালু হবে। নতুন কারিকুলাম বাস্তবায়ন, সিলেবাস প্রণয়নসহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে নবনিযুক্ত শিক্ষকদের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে হবে বলেও মন্তব্য করেন তিনি।

উপ-উপাচার্য (প্রশাসন) প্রফেসর ড. মো. কামাল উদ্দিন নবীন শিক্ষকদের অভিনন্দন জানিয়ে বলেন, “আইকিউএসির এই প্রশিক্ষণ সত্যিই ফলপ্রসূ। আপনারা যে শিক্ষা পেয়েছেন তা বিভাগে, ক্লাসরুমে এবং গবেষণায় কাজে লাগাবেন বলে আমরা আশা করি। সকলের সহযোগিতায় চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় আরও এগিয়ে যাবে।”

আইকিউএসির পরিচালক প্রফেসর ড. মোহাম্মদ মোশাররফ হোসেনের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানের সঞ্চালনা করেন অতিরিক্ত পরিচালক প্রফেসর ড. শাহাদাত হোছাইন। সনদ প্রদানের আগে অংশগ্রহণকারী শিক্ষকরা নিজেদের অভিজ্ঞতা, পরামর্শ ও বিভিন্ন প্রশ্ন উপস্থাপন করেন।

পাঁচদিনের এ প্রশিক্ষণে মোট ১৯টি সেশন অনুষ্ঠিত হয় এবং বিভিন্ন বিভাগ ও ইনস্টিটিউটের ২৮ জন নবনিযুক্ত শিক্ষক এতে অংশ নেন।

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top